インストラクショナルデザイン （いんすとらくしょなるでざいん）

インストラクショナルデザインとは

インストラクショナルデザイン（Instructional Design / ID）とは、学習の目標を明確にし、その目標達成に最も効果的・効率的な学習体験を設計するための理論と実践の体系だ。

「教えたいことを教える」のではなく「学習者が何をできるようになるべきか」から逆算して設計する——この「学習者中心の設計」がIDの本質だ。

ADDIEモデル

最も広く使われるIDのフレームワークがADDIEモデルだ。

A（Analyze：分析）：学習者の現状・ニーズ・環境を分析する。

D（Design：設計）：学習目標・評価方法・カリキュラム構成を設計する。

D（Develop：開発）：教材・コンテンツ・ツールを開発する。

I（Implement：実施）：学習者に届ける。

E（Evaluate：評価）：効果を測定し、改善につなげる。

学習目標の設計

IDにおける学習目標は「ブルームのタキソノミー（Bloom’s Taxonomy）」に基づいて設計されることが多い。「知識として知っている」レベルから「評価・創造できる」レベルまでの認知の階層を意識することで、研修の深さが設計できる。

ビジネスStockrとの接点

研修設計にIDの視点を組み込み、Off-JT後の振り返り（ビジネスStockr）を学習プロセスの一部として組み入れることで、学習転移の確率が高まります。