カークパトリックモデル (かーくぱとりっくもでる)
「カークパトリックモデル」とは、ドナルド・カークパトリックが提唱した研修効果の評価フレームワーク。Level1(反応)・Level2(学習)・Level3(行動)・Level4(結果)の4段階で、研修が組織成果に与えた影響を体系的に評価する。人材開発の効果測定で広く使われている評価の枠組み。
カークパトリックモデルとは
カークパトリックモデル(Kirkpatrick Model)は、ウィスコンシン大学のドナルド・カークパトリック(Donald Kirkpatrick)が1950年代に提唱した、研修・教育プログラムの効果を4段階で評価するフレームワークである。現在も世界中の人材開発・HRD(Human Resource Development)の現場で活用されている。
4つのレベル
Level 1:反応(Reaction) 参加者は研修に満足したか。アンケートによる「満足度評価」がこれにあたる。最も計測しやすいが、研修の実際の効果とは相関しないことも多い。
Level 2:学習(Learning) 参加者は何を学んだか。知識・スキル・態度がどの程度変化したか。テスト・ロールプレイ・アセスメントで測定する。
Level 3:行動(Behavior) 職場での行動が変化したか。研修で学んだことが実践に移されているか。上司・同僚への観察や360度フィードバックで評価する。
Level 4:結果(Results) 組織の成果指標(売上・生産性・離職率など)に影響が出たか。最も重要であるが、計測が最も難しいレベルである。
日本での課題
満足度(Level 1)の測定にとどまる企業も少なくないと言われる。研修の「費用対効果」を示すためには、Level3・4の評価が不可欠であるが、職場での行動変容の追跡が難しいことが障壁になっている。
来年度の研修計画にLevel3とLevel4をどう書き込むか、研修名と日程の横に「研修の後」の欄を設ける考え方は、コラム「研修計画の立て方」で扱っている。
ビジネスStockrとの接点
ビジネスStockrでは、本人が研修の後の仕事の場面を短く書き、AIの問いに答えながら自分の判断を言葉にします。書いた中身は本人だけのもので、会社に見えるのは、記録が続いているか、週に何回書いたかといった利用状況だけです。Level3の行動の中身を会社が読むのではなく、行動を続けるための記録が続いているかを、中身に立ち入らずに確かめる手がかりになります。
参考文献
- Wikipedia英語版, Donald Kirkpatrick, Wikimedia Foundation
- Kirkpatrick Partners, “The Kirkpatrick Model.” https://kirkpatrickpartners.com/the-kirkpatrick-model/
- Kali Alexandria, “Are You Doing Kirkpatrick® Right? Insights from Kirkpatrick Partners,” Kirkpatrick Partners, 2024年8月5日. https://www.kirkpatrickpartners.com/blog/are-you-doing-kirkpatrick-right-insights-from-kirkpatrick-partners/
(2026年11月確認)
監修:富田 陽介(株式会社ビルディット 代表取締役CEO|教育テック大学院大学 教育情報・経営リーダーシップ研究科|一般財団法人日本プロスピーカー協会認定 ベーシックプロスピーカー)
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